Ler para que a vida faça sentido

Todos os dias convivemos com um infindável  número de textos escritos, tendo a preocupação de lê-los, compreendê-los e interpretá-los, mas se pensarmos, na realidade texto é qualquer enunciado escrito ou FALADO, essa preocupação torna-se imensurável.

Ao assistirmos um vídeo , noticiário, propaganda  necessitamos fazer sua leitura o que também se faz necessário de uma simples conversa.

LER O MUNDO

Não se desesperem, pois como disse Paulo Freire ,a leitura do mundo precede a leitura da palavra, assim, nossa experiência de vida nos auxilia a lermos nossa vida. No entanto, como já escrevi em outro texto, se a leitura do mundo precede à palavra, a leitura da palavra amplia a leitura do mundo e acrescento: essa tal leitura que tira o sono de professores, especialistas didático-pedagógicos, sempre em busca de novas metodologias para que tenhamos leitores fluentes, é a ação que nos dá voz , tira-nos da invisibilidade e constrói uma vivência perene, A PALAVRA ESCRITA É A QUE FICA.

Como educadora desejo ainda poder ver os índices apontarem  para uma nota significativa e que tire nossos estudantes dos rasos 50% ou até menos em relação à competência de  leitura - compreensão e interpretação nas avaliações oficiais do governo.

No início do ano publiquei Nossos Clássicos, nossa língua com o objetivo de fazer com que a  língua de grandes clássicos de nossa literatura se aproxime do leitor comum e para que esse possa ser o primeiro passo para a leitura de tal gênero. Faço agora um convite, acesse o link abaixo e mergulhe nessa leitura, há momentos explicativos sobre os escritores dos textos originais e outras informações importantes  que farão dessa experiência algo transformador. Livro só é livro se lido, assim fica esse meu presente.

Nossos Clássicos, nossa língua